|

|
|

|
| Wir sind das
Streitschlichterteam der Regionalen Schule Nieder-Olm! |

Justine Arnold, 10a
|

Fabian Kuche, 8a
|

Alexander Bulling, 8c
|

Daniela Fitzi, 10a
|

Kathrin Kunert, 10c
|

Sascha Jung, 8c
|
und
Jessica Schmitt, 10c
Marc Ilten, 8e
Rebecca Schmitt, 10c
|

Betreuung:
Saskia Meyer |
|
|
|
Mediation (englisch: Vermittlung) ist die Bezeichnung für ein
Verfahren zur Konfliktlösung, bei dem unparteiische dritte zwischen den
Streitparteien vermitteln.
- Das Ziel ist, eine Lösung zu finden, mit der
alle Streitparteien einverstanden sind.
- Ziel ist es nicht, die Schuldfrage zu klären,
sondern am Entwerfen
von Lösungen zu arbeiten, die in der Zukunft
das Miteinander erleichtern. Es sollen Lösungen erarbeitet werden,
von denen
möglichst beide Konfliktparteien profitieren.
- Die Aufgabe der Mediatorinnen und Mediatoren
besteht darin,
die Konfliktparteien bei der Erarbeitung einer
solchen Lösung zu unterstützen. Dafür strukturieren sie den
Prozess und setzen verschiedene Methoden ein (z.B. aktiv zuhören),
um den Konfliktparteien zu helfen, ihre Wünsche und Interessen zu
identifizieren und zum Ausdruck zu bringen.
- Die Teilnahme sowie die Annahme der Ergebnisse
ist freiwillig.
|
Was
können und wollen Schlichterinnen und Schlichter?
Schlichter
sind Vermittler in den von beiden Konfliktparteien gesuchten Gesprächen.
Auf keinen Fall sind sie
- eine Eingreiftruppe bei Schlägereien
- "Hilfssheriffs" von Lehrern
- Richter, die Urteile sprechen
- Spitzel
|
Voraussetzungen
bei Schlichterinnen und Schlichtern
Die
Schlichterin bzw. der Schlichter
- soll neutral sein
- soll verschwiegen sein (Vertraulichkeit!)
- soll auf die Freiwilligkeit hinweisen
- soll sich darüber klar werden, wie sie zu dem
Streit stehen, wie
sie zu den Parteien stehen, welche Ängste und
Vorbehalte die
Parteien von der Schlichtung haben können
- soll Verhalten beobachten und in die Schlichtung
einbeziehen
können (nonverbale Signale beachten)
- soll in der Lage sein, die Regeln des Gesprächsverlaufs
durchzusetzen
|
Ausbildung
- In der Zeit von August 2002 bis Dezember 2003
wurden zehn Jugendliche als Mediatorinnen und Mediatoren
ausgebildet. Die Ausbildung übernahmen Frau Meyer.
- Supervision und Weiterbildung finden einmal
monatlich statt.
|
Das
Meditorenteam
Zehn
Schülerinnen und Schüler stehen als Streitschlichterinnen und
Streitschlichter zur Verfügung. Sie kommen aus der 8. bis 10 Klasse.
Die zehn
Schlichterinnen und Schlichter haben zu unterschiedlichen
Zeiten Dienst.
|
Wann
und wo wird geschlichtet?
- Grundsätzlich wird in allen großen Pausen (von
9.35 bis 9.50 Uhr
und 11.25 bis 11.35Uhr).
- Die Mediatorinnen und Mediatoren benutzen den
SMV-Raum im Erdgeschoss.
|
Grobablauf
einer Schlichtung
- Vorstellung
- Einleitung
- Austausch der Standpunkte
- Brainstorming
- Abschluss, Formulierung der Zielvereinbarungen
|
Bekanntmachung
in der Schule
- Die Mediatorinnen und Mediatoren haben sich in
den Klassen vorgestellt, um Berührungsängsten gerade bei den
‚Kleinen’ vorzubeugen und sind in der großen Pause an einer
bestimmten
Stelle in der Pausenhalle zu finden.
- Sie arbeiten nach einem festen Arbeitsplan.
|
|

|
|